О кафедре

Кафедра методики обучения информатики является неотъемлемой частью структуры высшего учебного заведения и ведет образовательную, научно – методическую работу среди студентов и преподавателей. Учителя кафедры преподают на факультете физики, математики и информатики по специальностям кафедры. В кафедре 9 -  преподавателей занимаются научно-исследовательской, учебной и воспитательной деятельностью. Из них в кафедре работают 1 кандидат наук, 3 старших преподавателя, 4 ассистента и 1 диспетчер кафедры. В кафедре работают 7 соискателей (Ашурова С.)., Суфиев Х.- Курбанов Н., Давлатов Х., Назаров А., Гулов Д. и Сулайманзаде У, которые в настоящее время занимаются научными исследованиями.

Кафедра расположена в учебном корпусе факультета физики, математики и информатики на 2 этаже, №213.

История кафедры

Кафедра методики обучения информатики с 17 августа 2021 года на основании приказа ректора университета №180 выделена из состава кафедры компьютерных наук и стала самостоятельной. Заведующим кафедрой до сентября 2025 года был кандидат педагогических наук, старший преподаватель Сафаров Сайтоджиддин Саидкамолович. 

Состав кафедры

   Муродализода Раҳмоналӣ
  кандидат педагогических наук, заведующий кафедры
   

  Меҳриддинзода Толиб
  к.п.н., и.о. дотсент

 Суфиев Хайриддин Латифович
 ассистент
 E-mail: khayriddin_sufie@mail.ru

 
 Гулов Далер
 ассистент
 E-mail: gulov-1988@bk.ru

 Ашурова Саодат Муродалиевна
ассистент
 E-mail: saodat_81@mail.ru

 Курбонов  Некруз Нураҳмадович
  ассистент
  

 Сулаймонзода Убайдулло Исматулло
ассистент
  

 
Давлатов Ҳадятулло
 ассистент
 

 Назаров Аминчон
 ассистент
 

Деятельность кружков кафедры

На кафедре действует научный семинар и кружок «Информатика в практике».  Кружок проводится раз в два месяца. За последние 2 года кафедрой инициировано 2 научных мероприятия на уровне вуза: 1 конференция и конференция на тему «Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании естественных наук, точных наук», посвященная 2020-2040 гг. «Двадцатилетие    преподавания и развития естественных наук, точных наук в сфере  науки и образования»