Центр регистрации, тестирования и дистанционного обучения

Центр регистрации, тестирования и и дистанционного обучения является одним из структурных подразделений университета и функционирует в составе Департамента образования. Он впервые был создан в Кулябском государственном университете имени Абуабдуллох Рудаки в 2007-2008 учебном году на факультете физики, математики и информатики.

Правовой основой деятельности центра являются Законы Республики Таджикистан «Об образовании», «Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Республики Таджикистан», «Концепция развития профессионального образования в Республике Таджикистан», «Типовой устав образовательного учреждения высшего профессионального образования», «Национальная концепция образования Республики Таджикистан» и другие нормативные правовые акты учреждений высшего профессионального образования, приказы и письма министра образования и науки Республики Таджикистан, «Устав Кулябского государственного университета имени Абуабдуллох Рудаки», решения Ученого совета, приказы и распоряжения ректора, проректора по учебной работе и положения о центре регистрации и информационной системе образовательной кредитной системы.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЦЕНТРА РЕГИСТРАЦИИ, ТЕСТИРОВАНИЯ И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НАПРАВЛЕНА НА РЕШЕНИЕ СЛЕДУЮЩИХ ВОПРОСОВ:

создание базы данных (фонда) тестовых анкет для приема студентов, реализация контроля качества образования посредством экзаменов (промежуточных и итоговых);
совершенствование комплекса тестовых анкет (тестовых заданий) и проведение экзаменов с использованием современных методов (использование возможностей информационных технологий);
мониторинг и современные методы обучения, соответствующие оценке содержанию тестовых заданий и рабочих программ по дисциплинам (силлабусов);
проведение семинаров и тренингов для преподавателей по преодолению проблем, возникающих при разработке тестовых анкет (тестовых заданий) и анализе результатов экзаменов;
организация обучения и консультирования педагогов с целью правильной организации разработки различных видов тестов (открытых, закрытых, соответственных) с использованием возможностей современных информационных технологий;
внедрение системы тестирования в учреждении высшего профессионального образования;
подготовка инструктивно-методических материалов для проведения экзаменов с использованием современных информационных технологий;
внедрение в учебный процесс экзаменов с использованием тестового метода в целях контроля промежуточных достижений уровня знаний студентов (промежуточный и итоговый) и внешнего контроля (итоговый контроль);
создание базы данных тестовых программ;
обеспечение единого доступа к любым информационным ресурсам в соответствии с компетенцией;
оказание методической помощи учителям в разработке системы оценки фактического уровня знаний учащихся;
проведение предметного анализа результатов промежуточных и итоговых экзаменов студентов;
подготовка вопросов для обсуждения на заседаниях Ученого совета;
обеспечение подготовки группы экспертов и проведение внутренних анализов системы качества.